La empleabilidad es una preocupación clave para los estudiantes, educadores y empleadores en el Reino Unido. De hecho, a muchos estudiantes les gustaría que el empleo desempeñara un papel más importante en sus cursos. Una forma en que las universidades pueden promover la empleabilidad de los graduados es a través de programas de aprendizaje basado en el trabajo (WBL), como las prácticas laborales generales que pueden integrarse dentro del programa de estudios durante un año adicional. (generalmente el tercer año de un curso de cuatro años) o como módulos dentro de un año académico Cuando los estudiantes obtienen formación práctica y experiencia laboral en una organización (como una empresa de consultoría o una institución gubernamental), la experiencia laboral puede ser una experiencia importante para los graduados en economía. Aunque un título en economía dota a los estudiantes de diversas habilidades, Hay muchas cosas que los empleadores quieren, como análisis de datos y habilidades para resolver problemas. Pero todavía hay escasez de habilidades y desafíos tecnológicos más amplios entre los graduados. En este artículo, analizamos por qué y cómo alentar a los estudiantes de economía a participar en programas de colocación laboral. Las prácticas laborales ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades transferibles. Hay muchos beneficios asociados con la experiencia. La experiencia del «mundo real» que los estudiantes obtienen de las prácticas Sumergiéndote en un entorno profesional Los estudiantes desarrollan valiosas habilidades transferibles en áreas como la comunicación, la iniciativa, la planificación y la organización. y profesionalismo. Los estudiantes también desarrollan y perfeccionan sus habilidades y conocimientos específicos de la materia durante sus pasantías. Por ejemplo, obtienen habilidades de análisis de datos trabajando con datos «reales», utilizándolos para crear gráficos y estadísticas. y analizar críticamente El conocimiento de la industria es importante no sólo en sectores intensivos en economía, como la consultoría o la banca, sino también en sectores intensivos en economía. Esto requiere conocimientos de otras disciplinas, como la energía o las telecomunicaciones. El conocimiento de la industria que los estudiantes de economía obtienen durante las pasantías en estos sectores puede proporcionar una gran ventaja para ciertas carreras y programas de posgrado, como el Programa de Desarrollo de Graduados de Ofgem, el regulador energético independiente de los Estados Unidos. Crédito de imagen: Pixabay Otro beneficio sobresaliente de. empleo. Quizás uno de los más importantes es que es más probable que los estudiantes ganen confianza en sus habilidades. Esto incluye desarrollar una comprensión de las propias habilidades. Cómo aplicar el conocimiento académico de los estudios en un entorno real y confianza para transferir esas habilidades, por ejemplo en la universidad. Los estudiantes generalmente aprenden métodos econométricos y utilizan modelos económicos en su primer y segundo año. de su educación Estas habilidades se pueden utilizar en roles centrados en la investigación, como los que ofrece el Banco de Inglaterra o empresas de consultoría que realizan pronósticos y análisis de riesgos. Además, El año de prácticas también brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar la teoría económica a situaciones de la vida real. En varios sectores, por ejemplo, los estudiantes pueden utilizar conceptos económicos clave para comprender los mercados internacionales y el desempeño económico de los países. y extraer información de indicadores macroeconómicos como la inflación y el crecimiento económico. Otros beneficios de puestos de trabajo La creación de redes es otro beneficio importante del puesto. Los estudiantes conocen e interactúan con personas nuevas y diversas, incluidos colegas de la universidad. colega y otros directivos Los estudiantes no sólo obtienen conocimientos y experiencia a través del trabajo de colocación. Pero también establece contactos con los superiores directos y otros empleados. que pueden compartir ideas sobre carreras y apoyar el reclutamiento de estudiantes para futuras vacantes laborales también pueden ser útiles para los empleadores a la hora de identificar talentos a nivel de posgrado. El puesto también puede tener beneficios económicos. La mayoría de los puestos de economía son remunerados. Por lo general, esto proporciona un salario anual de alrededor de £ 20 000, pero en ocasiones puede superar las £ 30 000 e incluso £ 40 000 (para más detalles, consulte Arsenis y Flores, 2020). Además, los graduados pueden aprovechar los beneficios de las finanzas al encontrar trabajo para graduados con experiencia. empleadores que proporcionan empleo. Estas ganancias pueden aliviar la deuda de los estudiantes o ayudarlos a ahorrar dinero. Por supuesto, dichos ingresos deben considerarse junto con los gastos relacionados con la contratación. (Incluye matrícula reducida para el año de colocación. y retraso en la entrada a la fuerza laboral de graduados), que variará según las circunstancias individuales. En general, un puesto en Economía puede ser un primer paso importante en la progresión profesional. Al brindarles a los estudiantes la oportunidad de experimentar el mundo laboral, adquieran habilidades valiosas. y descubrir posibles trayectorias profesionales Nuestro último estudio muestra que los graduados que obtienen la titularidad tienen más probabilidades de encontrar un trabajo de posgrado que se alinee con sus carreras que aquellos sin esa experiencia. Estudiantes de economía participantes. Los estudiantes a menudo necesitan estar al tanto de las oportunidades de colocación al principio de su carrera universitaria. o incluso antes de empezar los estudios Esto se debe a que estas oportunidades suelen ser muy competitivas. El rendimiento académico del primer año de un estudiante es vital para asegurar un puesto. Mientras que los resultados del aprendizaje preescolar Esto es especialmente cierto en economía y matemáticas. No parece importante. Esto tiene el efecto adicional de que se incentiva a los estudiantes a involucrarse más en el primer año de sus estudios universitarios en las universidades del Reino Unido. Este año normalmente no cuenta para el trabajo final de grado. Aunque existe una formación fundamental importante que se desarrolla a lo largo del curso. Los departamentos universitarios y de economía pueden mejorar la participación de los estudiantes de varias maneras. Una sesión de orientación durante el primer año puede cubrir las características básicas de un programa de colocación existente. y resaltar los beneficios y desafíos (como el largo proceso de solicitud de empleo mientras se toman clases y se realizan evaluaciones), también son posibles ferias profesionales y sesiones de contratación. Se celebra durante el año para motivar a los estudiantes y mostrarles cómo mejorar su empleabilidad. Esto se suma al período de empleo general que los servicios profesionales suelen brindar a los estudiantes. (incluida información profesional y asesoramiento sobre el desarrollo de habilidades) El departamento de Economía también puede proporcionar una experiencia de aprendizaje más personalizada. Aborda las trayectorias profesionales y las aspiraciones de los graduados en economía. Como tal, invitar a los exalumnos a compartir sus historias de «éxito» y sus consejos con la generación actual es una excelente manera de estimular el interés de los estudiantes en la economía. Por lo tanto, es importante que los exalumnos invitados reflejen esta diversidad. Por ejemplo, se podrían invitar a graduados en economía que trabajen en empresas de tecnología, medios y farmacéuticas, junto con graduados que sigan rutas más tradicionales, por ejemplo, en Banca y Gestión Patrimonial. También es importante cubrir las oportunidades del sector público y privado. De hecho, hay muchos puestos en el sector público disponibles para los graduados en economía, por ejemplo, en el Ministerio de Finanzas o el Servicio Económico del Gobierno. Es extremadamente importante. Los estudiantes deben tener una persona de contacto dedicada. Es decir, funcionarios que pueden asesorarlos y dirigirlos hacia los recursos y servicios adecuados. Esta persona debe ser un funcionario económico en una función relacionada, como director de empleo o puesto de trabajo. También se comunican periódicamente con los servicios de contratación y carreras de la universidad para organizar y publicitar actividades y recursos relevantes. Crédito de la imagen: Pixabay Academic Support for Success in Academic Placement. El apoyo es fundamental para el éxito de los estudiantes a la hora de conseguir un empleo. Un tipo de apoyo es el papel del tutor de prácticas. Los tutores de prácticas generalmente visitan a los estudiantes durante las prácticas. (o reunirse en línea) Seguir el progreso Proporcionar orientación sobre las tareas a realizar para completar el año académico y evaluar el desempeño de los estudiantes en las evaluaciones pertinentes. Los tutores de prácticas también promueven vínculos entre universidades y empleadores. y mantenerse al tanto de las habilidades necesarias en el mercado laboral de graduados. El papel del tutor de prácticas es importante ya que puede ayudar a dar forma al plan de estudios. Actualmente Los graduados en economía esperan un conjunto diverso de habilidades. Esto incluye conocimientos sobre análisis y visualización de datos, codificación e incluso aprendizaje automático. Creando un plan de estudios y evaluaciones que ayuden a los estudiantes a desarrollar estas habilidades. Los estudiantes no sólo estarán mejor preparados para el mercado laboral de posgrado; Pero todavía hay más posibilidades de conseguir un trabajo. Los títulos de colocación brindan un ambiente de aprendizaje de apoyo que se puede mejorar involucrando al maestro de colocación. De hecho, hay evidencia que sugiere que el acceso al apoyo académico de los estudiantes durante el período de pasantía es una parte importante del diseño de dichos programas. Los tutores de prácticas también pueden ayudar a garantizar una transición fluida de la universidad al mercado laboral de posgrado. Los desafíos al implementar estos enfoques pueden ayudar enormemente a la participación de los estudiantes en las colocaciones laborales. Pero puede que no siempre sea suficiente. En la actualidad, el número de estudiantes de educación superior está aumentando. Provienen de diferentes orígenes socioeconómicos y enfrentan diferentes desafíos. Desafortunadamente Vale la pena señalar que la disciplina económica tiene un desempeño particularmente deficiente en términos de integración. Por ejemplo, hay una proporción sorprendentemente baja de estudiantes de entornos socioeconómicos y de vecindarios que participan en ella. (en comparación con el estudiante promedio) Los profesores de economía deberían preocuparse por estos desafíos. Porque los contenidos de nivel universitario han aumentado. Necesario para competir en el mercado laboral Es importante reconocer estos desafíos desde el principio y tomar las medidas adecuadas. Reconocer este punto sugiere que los departamentos de economía no deberían ofrecer opciones de colocación como única forma de desarrollar la empleabilidad mientras se estudia, sino que deberían fomentar rutas alternativas, como pasantías remuneradas. Toman menos tiempo para completarse y a menudo ocurren fuera del semestre. Pero lo más importante es que aún brindan algunos de los beneficios de las prácticas, como la creación de nuevos contactos profesionales. y obtener información sobre carreras Otra forma de promover la empleabilidad es diseñar un plan de estudios con un enfoque explícito en eso, por ejemplo, introduciendo módulos o cambiando los módulos existentes para brindar oportunidades de autorreflexión sobre las habilidades que los estudiantes desarrollan mientras realizan el trabajo que se les asigna. Una acción adecuada implica apoyar a los estudiantes que quieran realizar una pasantía pero enfrentan limitaciones financieras. Por ejemplo, se podrían ofrecer becas a estudiantes de vecindarios subrepresentados o familias de bajos ingresos. Se deben definir y publicitar criterios de participación más amplios para promover la inclusión. y alentar a estudiantes de diferentes orígenes a postularse para puestos de trabajo. Resumen en este artículo Hemos descrito los beneficios de las prácticas y mostrado cómo involucrar a los estudiantes en ellas. Los departamentos de economía deberían participar activamente en este proceso y adaptar la información a los estudiantes de economía. Los profesores de economía deben ser conscientes de los desafíos que enfrentan muchos estudiantes y ajustar sus estrategias de participación y apoyo en consecuencia.
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